Clase 1:- Introducción y recordatorio de los conceptos: ritmo, melodía, timbre e intensidad.

Inicio

- Escuchan y ven video canción ancla “La orquesta de los peces”

- Leen y cantan ficha de la letra de la canción ancla

- Comentan canción ancla y su video.

- Responden las siguientes preguntas

• - ¿De qué se trataba la historia?
• - ¿Qué sonidos lograste identificar en el video?
• - ¿Cómo eran los sonidos que escuchaste?
• - ¿Qué formas de organización del sonido conoces?

- Escuchan la presentación del tema.

Desarrollo
- Observan diapositivas recordando las formas de organización del sonido: Ritmo, melodía, timbre e intensidad

Formas de organización del sonido

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-Realizan en conjunto con la profesora Guía interactiva de Trabajo Nº1.

Guía Interactiva Nº1

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- Escuchan el video: “A lavarse los dientes”

- Identifican las formas de organización del sonido.

- Realizan guía de trabajo individual Nº2

Cierre

-Responden las siguientes preguntas:

• - ¿Qué es lo que aprendieron hoy?
• - ¿Qué es lo que más te gustó de la clase?
• - ¿Recuerdas cómo eran los sonidos que escuchaste en el video?
• - ¿Cuáles son las formas de organización del sonido?

-Reflexionan sobre la importancia de las formas de organización del sonido.